Ons pedagogisch beleid
Onze pedagogische werkwijze
Bij CompaNanny zien wij kinderen als van nature competent. Ieder kind ontwikkelt zich op zijn eigen tempo en op zijn eigen manier. Daarom zorgen wij voor een omgeving waarin kinderen zich veilig en gezien voelen en de ruimte krijgen om zichzelf te zijn en spelenderwijs de wereld te ontdekken.
Voor ons begint ontwikkeling bij welbevinden en betrokkenheid. Wanneer een kind zich prettig voelt en met aandacht en plezier speelt, kan het zich optimaal ontwikkelen. Met onze eigen pedagogische werkwijze, opgebouwd uit 6 elementen, dragen wij hier iedere dag bewust aan bij:
Bewuste aandacht
Respectvolle communicatie
Ervaringsgericht leren
Talent is wie je bent
Diversiteit en inclusie
Natuurbetrokkenheid
Bewuste aandacht
Wij werken met bewuste aandacht. Dat betekent dat wij beschikbaar zijn en goed kijken en luisteren naar wat kinderen laat zien. Gedurende de dag maken we bewust tijd voor 1-op-1 contact. Bijvoorbeeld tijdens verzorgingsmomenten, waarbij de kinderen onze volledige aandacht krijgen en we de tijd nemen om te reageren op wat ze aangeven. Zo leren we kinderen goed kennen en ontstaat er een vertrouwde band tussen jou en het kind. Vanuit dit vertrouwen kunnen wij goed aansluiten bij wat kinderen nodig hebben op de groep, om zich op eigen tempo te kunnen ontwikkelen en de wereld te ontdekken.
Respectvolle communicatie
Wij communiceren op een respectvolle manier met kinderen. We luisteren actief naar wat een kind zegt en benoemen de emoties die we zien. Zo helpen we het om gevoelens te begrijpen en ermee om te gaan. Tegelijk stellen we duidelijke grenzen met een positieve insteek. We moedigen kinderen aan om mee te denken en samen tot een oplossing te komen. Zo voelen zij zich gehoord en begrepen en leren ze op een positieve manier omgaan met grenzen, gevoelens en anderen.
Ervaringsgericht leren
Kinderen leren door te doen. Daarom geven wij kinderen de ruimte om vrij te spelen, op eigen tempo te ontdekken en zelf ervaringen op te doen in alledaagse activiteiten. Daarbij staat het proces centraal en hoeft de uitkomst niet vast te liggen. Ook geven we kinderen de ruimte voor uitdagend spel, waarbij ze nieuwe dingen proberen en hun grenzen verkennen. Dit begeleiden we altijd op een veilige en verantwoorde manier. Zo ontdekken de kinderen bij ons wat het al kan en groeit het zelfvertrouwen.
Talent is wie je bent
Ieder kind heeft zijn eigen talenten. Voor ons zijn dat de dingen die een kind van nature graag doet en waar het energie van krijgt. Het gaat niet om ergens de beste in zijn, maar om wat vanzelf gaat en plezier geeft. Wij kijken goed naar waar kinderen blij van worden en wat het gemakkelijk afgaat. Door deze talenten te benoemen en te stimuleren, worden kinderen zich bewust van kwaliteiten die voor hen vaak heel vanzelfsprekend zijn. Dat geeft zelfkennis en laat het vertrouwen in zichzelf groeien.
Diversiteit en inclusie
Bij ons is ieder kind welkom, ongeacht achtergrond, cultuur of persoonlijke kenmerken. We vinden het belangrijk dat kinderen zich welkom voelt en mogen zijn wie het is. Op de groep ervaren kinderen dat iedereen anders is en dat juist die verschillen de groep rijker maken. Wij werken vanuit gelijkwaardigheid. Dat betekent dat we kijken naar wat een kind nodig heeft en dat we daarop aansluiten. Zo krijgt ieder kind de ruimte om op zijn eigen manier te groeien en onderdeel te zijn van de groep.
Natuurbetrokkenheid
Kinderen bouwen bij ons van jongs af aan een band op met de natuur. Bij baby’s staat verwondering centraal: kijken, voelen en ontdekken. Peuters raken steeds meer vertrouwd met alles wat groeit en leeft en ontwikkelen liefde en respect voor de natuur. Op de BSO ontdekken kinderen hoe ze kunnen bijdragen aan het zorgen voor de wereld om hen heen.
Iedere dag gaan we minimaal één keer met de kinderen naar buiten en beleven zo de natuur in alle seizoenen. Ook binnen krijgt de natuur een plek, in spel en ervaringsgerichte activiteiten. Zo voelen kinderen zich verbonden met de natuur en raken ze betrokken bij de wereld om hen heen.
Hiske
Beleidspedagoog
“
We zijn doorlopend bezig met het optimaliseren van ons beleid. Wat voor spelmateriaal kopen we in? Welke activiteiten bieden we aan en wat willen we kinderen bijbrengen op onze opvang? Uiteraard volgen we alle pedagogische ontwikkelingen op de voet!
”
Ons manifest
Bij CompaNanny geloven wij in een wereld waarin ieder kind mag opgroeien tot wie het werkelijk is.
Want ieder kind is uniek en heeft waardevolle eigenschappen en talenten die het verschil kunnen maken, in hun eigen leven en in de wereld om hen heen.
Het is onze missie om kinderen een omgeving te bieden waarin ze zich gezien, gehoord en geliefd voelen.
Een veilige plek waar ze worden aangemoedigd de wereld te ontdekken en hun eigen weg te vinden. En te leren vertrouwen op hun innerlijk kompas.
Die ontwikkeling gaat met stapjes. Of met sprongen. Spelenderwijs, vanuit nieuwsgierigheid. Soms met omwegen, altijd vooruit.
Elk kind volgt zijn eigen pad, in eigen tempo. Onze Pedagogisch Professionals dagen ze uit en lopen met ze mee.
Wij combineren ruim twintig jaar ervaring in kinderopvang met inzichten uit wetenschappelijk bewezen opvoedstromingen. Dit vormt de basis van onze expertise en unieke werkwijze.
Wij weten als geen ander hoe we kinderen in hun kracht kunnen zetten. Zo dragen wij bij aan een generatie die, op eigen wijze, de wereld verrijkt.
Het mooiste dat een kind kan worden, is zichzelf.
Spreekt onze pedagogische visie je aan? Bekijk onze vacatures:
Wil je meer over onze werkwijze weten?
Onze Recruiter Luka staat voor je klaar!